Opinión

CDL Noticias La enfermedad de Parkinson es un trastorno neurológico progresivo que afecta el movimiento. Entre sus síntomas más comunes están: temblores, rigidez muscular y problemas de coordinación, que suelen empeorar con el tiempo. Un estudio publicado en la revista Nature, investigadores de la Universidad de California, en Estados Unidos, han desarrollado un bolígrafo con tinta magnética que, gracias a la IA, podría ayudar a detectar la enfermedad en sus primeras etapas. La importancia del diagnóstico tempranoAunque aún no se conoce una cura, un diagnóstico prematuro es fundamental para mejorar el estilo de vida de quienes padecen la enfermedad. Según estimaciones recientes, alrededor de 10 millones de personas en todo el mundo viven con esta condición. Además, se calcula que miles mueren cada año, especialmente cuando no se detecta a tiempo o no se trata adecuadamente. El lápiz con IA que podría detectar el ParkinsonExplican que este instrumento detecta con gran precisión los movimientos de la mano durante la escritura. Estos movimientos suelen verse afectados por la enfermedad antes de que otros síntomas sean evidentes. El lápiz ha sido probado en un pequeño grupo de 16 personas, logrando conseguir un rango de precisión del 96,22 % de precisión entre individuos con y sin Parkinson, analizando su escritura. Esto es posible gracias a que utiliza una red neuronal, una forma de IA que aprende a reconocer patrones. El funcionamiento del bolígrafo se basa en un fenómeno llamado efecto magnetoelástico, combinado con una tinta especial que responde a campos magnéticos. Si se llegan a validar los resultados en estudios con más personas, este invento con IA podría convertirse en una herramienta útil no solo para detectar el Parkinson de forma temprana, sino también para realizar un seguimiento de la enfermedad

CDL Noticias En los últimos años, la artista de manga, dibujante de cómics, Ryo Tatsuki ha ganado gran popularidad, pues en 1999 publicó su libro ‘Watashi ga Mita Mirai’, En el libro, con sus dibujos, predijo varios acontecimientos que han ocurrido desde entonces, por lo que muchos la llaman como la ‘nueva Baba Vanga’. Ahora hizo predicciones para junio. Se sabe que actualmente la artista japonesa tiene 70 años de edad y durante toda su vida se dedicó al diseño de manga, pero fue en 1976 cuando un sueño premonitorio ‘le cambió la vida’, ya que según ha relatado en varias oportunidades vio la muerte de Freddie Mercury, cantante de la icónica banda Queen Entre las predicciones más populares se encuentran el ataque de las Torres Gemelas en 2001, el terremoto de Japón de 2011 y la llegada de la pandemia del covid-19, en 2019, y que tomó más fuerza en 2020. “El verdadero desastre llegará en julio de 2025”. Esta escena fue acompañada de un dibujo donde se destaca el fondo del mar.

CDL Noticias La OMM señala que hay un 80% de posibilidades de que al menos uno de los años del lustro estudiado sea el más caluroso nunca antes registrado, un récord que ostenta por ahora 2024. Hay un 70% de posibilidad de que durante todo el lustro 2025-2029 se supere una subida de 1,5 grados en la media de las temperaturas globales con respecto a los niveles preindustriales, el límite fijado por el Acuerdo de París para evitar efectos aún más catastróficos del cambio climático, advirtió este miércoles, 28 de mayo del 2025, la Organización Meteorológica Mundial (OMM). En un nuevo informe, la agencia de Naciones Unidas también eleva al 86% la posibilidad de que esa subida límite de 1,5 grados centígrados se supere en al menos uno de esos cinco años, después de haberlo hecho en 2024 por primera vez en 175 años de mediciones. Por otro lado, la OMM señala que hay un 80% de posibilidades de que al menos uno de los años del lustro estudiado sea el más caluroso nunca antes registrado, un récord que ostenta por ahora 2024 y que antes fue para 2023. En 2024, la temperatura media en el planeta estuvo 1,55 grados por encima del promedio de la era preindustrial (1850-1900), por lo que fue el primero completo en el que se superó el umbral de riesgo de los 1,5 grados, ya que en 2023 la subida media fue aún de 1,48 grados. El informe indica que entre 2025 y 2029 la subida promedio de las temperaturas se encontrará en una horquilla entre los 1,2 y los 1,9 grados, cifra esta última que se acerca a otro límite de riesgo aún mayor en el Acuerdo de París. El acuerdo firmado en la capital parisina en 2015 urgía a mantener el aumento de la temperatura global promedio por debajo de los 2 grados pero también pedía hacer esfuerzos por limitar esa subida no más allá de los 1,5 grados. Los expertos advierten que cuanto mayor es el calentamiento global, aumenta la frecuencia de fenómenos climáticos extremos tales como olas de calor, sequías, lluvias torrenciales o inundaciones, además de acelerarse el deshielo de los polos y los glaciares. Aumento de temperaturas en el ÁrticoEl informe prevé que en los próximos cinco años el aumento de las temperaturas en el Ártico, una de las zonas más afectadas por el calentamiento global, será tres veces y media mayor que la media global, con una temperatura promedio 2,4 grados por encima de la de los últimos 30 años. La OMM prevé para el lustro estudiado condiciones más húmedas que el promedio de las décadas anteriores en regiones como el Sahel, el norte de Europa y Siberia o Alaska, mientras que se espera tiempo más seco en la selva amazónica. El informe, elaborado con ayuda de la oficina meteorológica británica (Met Office), «muestra que no hay respiro después de haber experimentado los diez años más calurosos desde que se tiene registro» de forma consecutiva, alertó en un comunicado la subsecretaria general de la OMM, Ko Barrett. A más largo plazo, el informe predice que el aumento promedio de las temperaturas en los 20 años transcurridos entre 2015 y 2034 será de 1,44 grados.

CDL Noticias El consumo de alcohol puede conllevar mayor riesgo de desarrollar cáncer de páncreas, uno de los que tienen mayores tasas de mortalidad, de acuerdo con un estudio publicado este lunes por la Agencia Internacional sobre la Investigación del Cáncer (IARC), parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Aunque el consumo de alcohol ya se había relacionado con el aumento de casos de cáncer en general, todavía no se habían encontrado vínculos directos con el pancreático, pero la nueva investigación concluye que cada aumento de 10 gramos al día en el consumo de alcohol incrementa el riesgo de esta enfermedad un 3 %. De forma más específica, en hombres, un consumo de entre 15 y 30 gramos diarios de alcohol (equivalente esta última cantidad a dos copas) puede aumentar el riesgo de este tipo de cáncer un 15 %, y por encima de esas cantidades se puede disparar al 36 %. En mujeres un consumo de entre 15 y 30 gramos diarios de alcohol aumentaría el riesgo un 12 %, indicó IARC en un comunicado. El alcohol se consume a menudo junto al tabaco, lo que planteaba dudas sobre si el hábito de fumar podía confundir los resultados, pero nuestros análisis muestran que el vínculo entre alcohol y cáncer de páncreas también existe entre no fumadores, destacó el doctor Pietro Ferrari, jefe de la oficina de nutrición y metabolismo de IARC y principal responsable del estudio. En la investigación, publicada en la revista especializada PLOS Medicine, participaron 2,5 millones de personas de cuatro continentes. Aunque el cáncer de páncreas es solo el duodécimo más frecuente a nivel global, es responsable de una de cada 20 muertes por cáncer, debido a factores como su tardío diagnóstico, y las tasas de mortalidad no han logrado por ahora ser reducidas con las mejoras en los tratamientos. Aunque hay factores de riesgo bien conocidos, como el consumo de tabaco, el exceso de grasa corporal, la pancreatitis crónica o la diabetes, las causas de este cáncer son todavía poco conocidas, por lo que este estudio ayuda a ampliar los conocimientos, subrayó Ferrari.

CDL Noticias La tecnológica Microsoft cerró definitivamente la aplicación de mensajería de texto y voz Skype este lunes 5 de mayo del 2025, tras más de 20 años activa. La empresa informó que los usuarios tendrán más de dos meses para decidir si quieren cambiar a Microsoft Teams o simplemente exportar su historial. Desde Microsoft apostaron por la versión gratuita de Teams, que tiene prácticamente las mismas funciones que tenía Skype, para tomar el relevo. Los usuarios, tal y como anunció la tecnológica, podrán iniciar sesión en Teams con sus credenciales ya existentes y directamente se transferirán los contactos y los chats hacia la aplicación. Con este cambio, Microsoft eliminará las partes de telefonía que le permiten llamar a números telefónicos normales nacionales o internacionales. Esta característica de Skype que ganó popularidad a principios de 2000, permitía a los usuarios hablar sin pagar a una compañía telefónica. Sin embargo, esta función comenzó a perder popularidad con la llegada de los teléfonos móviles inteligentes y aplicaciones como FaceTime o WhatsApp. Además, durante la pandemia, los consumidores optaron por usar otras aplicaciones, como Zoom, para realizar videoconferencias, en vez de Skype. La aplicación de mensajería que hoy se despide nació el 29 de agosto de 2003 en Tallín (Estonia). Su andadura con Microsoft comenzó en 2011, cuando la compró por 8.500 millones de dólares. «Hemos aprendido mucho de Skype a lo largo de los años (y esa información) la hemos aplicado a Teams a medida que hemos evolucionado los equipos en los últimos siete u ocho años», dijo Jeff Teper, presidente de aplicaciones y plataformas colaborativas de Microsoft 365, en una entrevista con CNBC. Pero agregó: “Sentimos que ahora es el momento porque podemos ser más simples para el mercado, para nuestra base de clientes, y podemos ofrecer más innovación más rápido simplemente concentrándonos en Teams”.

CDL Noticias https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/11/3196-Spots-Puente-Rio-Calope-1.mp4https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/11/3193-Spots-El-Corazon-Ramon-Campana.mp4https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/11/3192-Spots-Medio-Ambiente-1.mp4 La nueva alerta de la que debes estar pendiente. WhatsApp, la popular aplicación de mensajería propiedad de Meta, está desarrollando una nueva función que podría cambiar la forma en que los usuarios interactúan con los estados: notificaciones que alertan cuando alguien toma una captura de pantalla. Según reveló el sitio especializado Android Authority, esta nueva característica está siendo probada en la versión beta 2.25.12.19 de WhatsApp para Android, aunque por ahora sólo se aplicaría a los estados, y no a otras secciones como chats o fotos de perfil. La función recuerda a la que ya ofrece Snapchat desde hace años, donde los usuarios son notificados cada vez que alguien realiza un pantallazo de su contenido. Aunque aún no está completamente implementada, esta herramienta refuerza los esfuerzos de WhatsApp por mejorar la privacidad de sus usuarios. Ya en actualizaciones anteriores, la app había bloqueado la posibilidad de guardar o capturar imágenes de perfil, con el fin de proteger la identidad y privacidad de las personas. Si bien no hay confirmación oficial sobre cuándo o si esta función llegará a todos los usuarios, su desarrollo indica una tendencia clara: WhatsApp busca ser una plataforma más segura y consciente de la privacidad digital. Para quienes acostumbran a revisar discretamente los estados de otros, este cambio podría ser un punto de inflexión. https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/11/3196-Spots-Puente-Rio-Calope-1.mp4https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/11/3192-Spots-Medio-Ambiente-1.mp4https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/11/3193-Spots-El-Corazon-Ramon-Campana.mp4

https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/03/Spot-Indoamerica-Latacunga.mp4 De manera permanente en reuniones familiares, de amigos, de compañeros de trabajo, se aborda diferentes temas de política nacional e internacional, de acontecimientos que suceden en el mundo y en el país, de deportes, de cultura en fin , se agotan varios temas, pero uno y el más recurrente en padres de familia y educadores, es la pérdida de valores como la honestidad, responsabilidad, disciplina, solidaridad, empatía y lealtad, con generalizaciones como: “ la educación del pasado era mejor”, “la ética, la moral, la cívica deben restituirse en las mallas curriculares de la educación básica y bachillerato”. Se busca culpables, para unos la tecnología avasalladora, el internet, las redes sociales, el cine, la televisión no tienen limites, Se complementa con la falta de tiempo de los padres de familia para guiar y orientar a nuestros niños. La pandemia terminó por ahondar la crisis de valores, miles de niños que abandonan sus estudios regulares, el aumento de la pobreza, falta de empleo, enfermedades frecuentes, desnutrición y analfabetismo, migración estallido social, incertidumbre económica complementan un cuadro desolador en miles de hogares ecuatorianos. A la par la llegada de los jóvenes nacidos a partir del año 2000 y que viven bajo el amparo de los dispositivos móviles (centennials), generación que no conoció el mundo sin internet. En este escenario se aproximan nuevas elecciones presidenciales y con toda seguridad habrá soluciones mágicas, ofertas demagógicas, programas de gobierno que dicen qué, pero no dicen cómo, dar solución sistemática y real a estos problemas. Creo que es necesario e imprescindible que profesionales de todas las áreas del conocimiento, alejados de consignas políticas, vayamos construyendo con responsabilidad social, proyectos que permitan a los futuros dignatarios comprometerse a cumplir con una agenda mínima de gestión. Por ejemplo, en educación, no solo debe enforcarse en el desarrollo cognitivo, en la adquisición de conocimientos, sino también en la formación emocional, social y ética de los estudiantes. Evitemos el discurso, las recetas que se aplican de manera mecánica, lineal o fragmentada, mismas que conducen a la incertidumbre y al retraso. El reto no es modernizar la pobreza, sino humanizar el desarrollo. Este escenario nos conduce a tomar decisiones estructurales en el sistema educativo, talvez, urge la necesidad de generar un nuevo Contrato Social, en el cual el estado, las empresas, los padres de familia y los estudiantes, aprendan a crear y construir un nuevo paradigma de relación y adaptación a las nuevas demandas de una sociedad cada vez más dinámica. La tarea y la responsabilidad es de todos, aunados en esfuerzos sostenibles, para brindar a nuestros niños y jóvenes, futuros profesionales, trabajos y ocupaciones en nuevos modelos organizacionales, con el desarrollo tecnológico, el conocimiento científico, la aplicación de la inteligencia artificial, el fomento de valores, desarrollo de habilidades blandas requeridas por la quinta revolución industrial. El desafío es enorme, pero no imposible, estamos a tiempo para plantear e impulsar políticas públicas y estrategias educativas que mitiguen en algo, las necesidades más apremiantes en la mayoría de los hogares de los ecuatorianos.

https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/03/Spot-Indoamerica-Latacunga.mp4 En todas las sociedades hay un denominador común, la restitución de valores en la formación integral de los educandos, porque no podemos ni debemos mirar de soslayo un problema que se manifiesta permanentemente en las relaciones sociales, en las relaciones familiares, en las organizaciones sociales, en las instituciones educativas y en las actividades diarias del trabajo, en los que intervienen adultos, jóvenes, adolescentes y niños. Los centros educativos y las familias deben retomar acciones que permitan a través de todas las modalidades de estudio a fortalecer valores, simultáneamente con el desarrollo de capacidades y competencias establecidos en los diferentes niveles de la educación, inicial, básica, bachillerado y de tercer nivel. El proceso de enseñanza aprendizaje cumple su rol pertinente a través de los cuatro pilares de la educación, que deben desarrollarse a lo largo de la vida de las personas, esto es: Aprender a conocer (adquirir conocimientos-teoría), aprender a hacer (habilidades y destrezas-práctica), aprender a ser (valores y hábitos) y aprender a convivir con las demás personas. En síntesis, se aspira que toda persona tenga un pensamiento crítico, autónomo que le permita emitir juicios de valor, para adaptarse y enfrentar a las diferentes condiciones que la vida le presenta. Hoy más que nunca, se necesita tener una capacidad de discernimiento ante una cantidad interminable de información y desinformación, que se presenta en el internet, en los medios de comunicación y en el convivir diario. Cuando se logre este cometido, es factible desarrollar procesos de enseñanza aprendizaje, mucho más pertinentes; la teoría y la práctica con el ejemplo, van a formar parte del comportamiento humanista de los estudiantes, en donde prevalezca el compromiso, colaboración, solidaridad, empatía, equidad, disciplina y respeto. Promover el desarrollo personal y social de los estudiantes, unido al conocimiento técnico científico, permitirá un desarrollo holístico, integral, pertinente, consciente de valorar sus creencias y su aplicabilidad en el entorno, factores que conllevan a una convivencia pacífica, a fomentar un ambiente inclusivo para convivir en una sociedad intercultural con respeto a la diversidad. Esta dimensión de cultura académica y de aprendizaje activo, incorpora los principios éticos y morales, para contrarrestar la imposición de una visión del mundo estrictamente materialista, parcial y no incluyente. Una política educativa debe promover el fomento de la empatía para una convivencia pacífica y entendimiento mutuo, en base a valores que les permita enfrentar los desafíos de la vida.Uno de ellos, tomar conciencia y respeto a la diversidad sexual, desde la utilización de un lenguaje inclusivo y el cumplimiento de normas claras sobre el acoso y la discriminación. Esto conlleva practicar la tolerancia, contender prejuicios y estereotipos, en espacios en donde el diálogo sea un espacio de armonía para unas relaciones sociales productivas. En fin, modelar actitudes y comportamientos colaborativos, que permitan resolver conflictos individuales y colectivos, para lograr una convivencia pacífica con un sentido de pertenencia y equidad en los diferentes roles que tiene el ser humano.

https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/03/Spot-Indoamerica-Latacunga.mp4 Nuestros padres solían decirnos, “una cosa es decir y otra cosa es hacer”, cuando por cualquier circunstancia reiterábamos el no cumplimiento de una acción, actividad o responsabilidad, o también cuando un error que prometimos no volver a realizarlo y lo hicimos; en la actualidad expresaríamos, no somos coherentes, no cumplimos con lo ofrecido. La coherencia significa pensar y actuar de manera complementaria, consistente, lógica, en relación con creencias, valores, tradiciones de una cultura, de una sociedad. Tenemos cientos de ejemplos en los que la incoherencia es pan de todos los días: así, en elecciones de directivas, asociaciones, sindicatos, cooperativas y mucho más en elecciones de autoridades seccionales, provinciales, cantonales y a nivel nacional, los candidatos ofrecen “el oro y el moro”, que a veces caen en ofertas demagógicas, mismas que no se cumplen o simplemente ni se acordaron del cúmulo de ofrecimientos cuando ejercen el poder.Esta introducción nos debe hacer meditar, lo importante y necesario que significa enseñar a nuestros niños desde los primeros años de instrucción, en clase o en la casa, que el ejemplo, la palabra de honor, debe y tiene que prevalecer para que la coherencia sea parte constitutiva de la personalidad, esto es, entre lo que dicen, piensan y actúan. Para esto se requiere partir del ejemplo desde el hogar, la familia, el entorno, que implica mantener una integridad y unidad entre las acciones y las palabras, entre lo que ofreces y cumples, acciones que manifiestan un nivel de credibilidad, que, al ser habituales en todas las facetas de la vida, le permiten fiabilidad en las relaciones interpersonales, ocupacionales y profesionales, tan venido a menos en tiempo de la “modernidad”. Ser coherente implica ser congruente en todas las facetas del proceso evolutivo, iniciándose en la niñez hasta la adultez, solo así se garantiza que las relaciones personales, los deberes profesionales y los comportamientos habituales sean garantía de personas íntegras, constructivas y trascendentes. La confianza y credibilidad se gana en todas las acciones y desempeños; al ser humano se le conoce por lo que hace y no por lo que dice, aforismas que se han mantenido por cientos de años, y que son necesarios recordar de manera permanente. Existen infinidad de ejemplos en los que la coherencia debe ser práctica de todos los días, así ilustro con dos aplicaciones: Si considero que los saberes ancestrales tienen validez, obligadamente debería preservar el patrimonio y diversidad cultural, el diálogo intercultural, la sostenibilidad ambiental, la resiliencia comunitaria, los saberes y prácticas para la salud. Si soy crítico y maldigo la corrupción, la ética debe ser la carta de presentación, desde hechos tan insignificantes, desde respetar las colas en el banco, parada de buses o del metro, no ofrecer coima en las oficinas por un trámite o por infracción de tránsito, no comprar “favores” o concesiones a cambio de dinero o de otros beneficios que van desde actos indecentes y deshonestos. Enseñemos con el ejemplo en todos los espacios del convivir humano. Dr. Franklin Tapia Defaz https://ciudadelatacungaonline.com.ec/wp-content/uploads/2024/03/Spot-Indoamerica-Latacunga.mp4

UN TESTIGO LEJANO DEL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA. Caminando entre los estrechos chaquiñanes y calles terrosas de Juigua, un barrio rural de Pujilí, Stiven Cuyo, un niño de 12 años, con ojos curiosos y una sonrisa que ilumina su rostro, hace el recorrido de su escuela a su hogar. Stiven nació en una época en la que los cuadernos y los esferos eran los compañeros inseparables de los estudiantes; las aulas de la escuela Pablo Herrera resonaban con el sonido de las risas y la bulla de los pupitres de madera. Sin embargo, en los días de aislamiento debido a la pandemia de COVID-19, que comenzó el mayo del 2020, la vida de este niño cambió drásticamente, su pequeña comunidad, antes ajena a la vorágine tecnológica, se vio inmersa en una revolución digital vertiginosa que transformó su día a día; durante el confinamiento el acceso a Internet se volvió esencial y las aulas físicas se cerraron, pero las virtuales se abrieron. Sentado frente a la pantalla del único celular de su casa, asistía a clases en línea, interactuaba con sus profesores y compañeros, y continuaba su educación; aunque con muchas dificultades y retos a superar; la pésima y casi inexistente conexión a internet, el analfabetismo tecnológico y la asincronía del proceso de enseñanza aprendizaje. El celular se convirtió en su ventana al mundo exterior; Stiven, con su smartphone en mano, exploraba aplicaciones educativas, seguía las noticias y se comunicaba con amigos y familiares. La telefonía móvil también desempeñó un papel crucial en el seguimiento de casos de COVID-19. Sus padres se vieron en la necesidad de adquirir una computadora de escritorio y contratar el servicio de internet, pero fue luego de más de 6 meses después de iniciado el aislamiento. Los profesores también se adaptaron a la enseñanza virtual, y Stiven aprendió a navegar por plataformas educativas en línea, y se acostumbró a esta modalidad de educación. El próximo año lectivo Stiven pasará a octavo año de educación básica, de los cuales casi dos años fueron de educación virtual, permitiéndole ser un testigo del acelerado proceso de tecnologización que vivió el Ecuador, aunque para él será hoy normal la tecnología y la conectividad, hace 5 años apenas 5 de cada 100 niños tenían acceso a un dispositivo móvil. Como muchos jóvenes de su generación, vio cómo su mundo se expandía más allá de los límites de Juigua. El internet llegó a su comunidad, y con este, una ventana al conocimiento y la comunicación global. Los cuadernos y los esferos dieron paso al celular y la computadora. Stiven, con ojos brillantes, exploró la web, descubrió nuevos horizontes y se conectó con personas de todo el mundo. CRECIMIENTO DIGITAL DE ECUADOR Según el boletín estadístico de ARCOTEL de julio de 2017, el Internet móvil refleja un incremento importante de las cuentas de este servicio desde 2010, la tasa promedio de crecimiento en el servicio de internet móvil está directamente relacionada con la penetración del Servicio Móvil Avanzado (SMA) en el Ecuador. El año 2019, fue crucial para Ecuador en el campo de las telecomunicaciones; el país experimentaba un crecimiento constante en el acceso a internet, la telefonía fija y móvil, marcando el inicio de una transformación digital que prometía cambiar la forma en que la población se comunicaba y accedía a la información. Por su parte, la telefonía móvil experimentaba un crecimiento exponencial, con un aumento significativo en el número de líneas activas y una mayor demanda de servicios avanzados. La llegada de la tecnología 4G LTE prometía una conexión más rápida y estable para los usuarios en todo el país. En el mes de mayo del 2020, la pandemia de la COVID-19 en el mundo causó una acelerada evolución tecnológica a nivel global, y Ecuador no ha sido la excepción, acelerando de manera crucial la adopción y el desarrollo de tecnologías en diversos ámbitos de la sociedad. La educación, el trabajo remoto, la telemedicina, el comercio electrónico y la comunicación virtual se han convertido en pilares fundamentales para mantener la continuidad de las actividades cotidianas en un entorno marcado por la crisis sanitaria; impulsada por la urgencia de adaptarse a un nuevo estilo de interacción social y laboral, donde la conectividad y la digitalización son herramientas para las empresas, instituciones educativas, organizaciones gubernamentales y la sociedad en general. El acceso a internet se ha expandido a nuevas zonas geográficas, la telefonía fija ha seguido su tendencia de crecimiento adaptándose a las nuevas tecnologías; ambas, pasando de conexión vía cobre a fibra óptica. La conectividad móvil se ha convertido en un puente indispensable para mantener la comunicación, la productividad, así como la prestación de servicios en un contexto de distanciamiento social y restricciones de movilidad. Según datos recientes, se observa una tendencia a la baja en el servicio de telefonía fija, mientras que el servicio móvil avanzado ha mantenido un crecimiento constante. En cuanto al acceso a Internet, se destaca un aumento en el número de usuarios móviles, facilitado por tecnologías como 3G y 4G, que también han permitido que el servicio de internet domiciliario por fibra óptica tenga presencia en más hogares. REDUCCIÓN DE IMPUESTOS IMPULSA EL ACCESO A LAS TELECOMUNICACIONES En Ecuador, según la Ley Orgánica de Telecomunicaciones del 2015, los servicios destinados a la población están segmentados en servicio móvil avanzado (SMA), servicio de telefonía fija (STF), servicio de acceso a internet (SAI) y servicios de audio y video por suscriptores (AVS). Según los informes del Banco Central del Ecuador, en el 2020 esta industria representó el 2,39% del PIB nacional. Adicionalmente, la Superintendencia de Control del Poder de Mercado (SCPM) en su base de datos registra que en lo relativo a ventas de equipos electrónicos, servicios de internet y reparación de equipos, se generaron 8 mil empleos entre el 2020 y el 2023. Se destaca también que el consumo anual de servicios de telecomunicaciones en los hogares ecuatorianos ascendió a más de 2 millones de dólares anuales. Desde 2020 al 2024 los paquetes de internet, telefonía y